La sesión de trabajo se desarrolla en el Salón del Club de Oficiales del Palacio de la Policía Nacional, donde las autoridades evalúan las acciones ejecutadas hasta la fecha, los resultados alcanzados y las nuevas medidas que serán adoptadas para seguir fortaleciendo la seguridad ciudadana en beneficio de los dominicanos.

Acompañan al mandatario el ministro de la Presidencia, José Ignacio Paliza; el ministro de Defensa, teniente general Carlos Antonio Fernández Onofre; la ministra de Interior y Policía, Faride Raful; el comandante general del Ejército de la República Dominicana, mayor general Jimmy Arias Grullón; el comandante general de la Fuerza Aérea de la República Dominicana, mayor general Enmanuel Marcelino Souffront Tamayo; el director general de la Policía Nacional, mayor general Ernesto Rafael Rodríguez García; la procuradora general de la de la República, Yeni Berenice Reynoso; el director general de Migración, vicealmirante Luis Rafael Lee Ballester; el presidente de la Dirección Nacional de Control de Drogas (DNCD), vicealmirante José Manuel Cabrera Ulloa; el viceministro de la Presidencia para Proyectos Especiales y Coordinación de Seguridad, Roger G. Pujols; el comisionado ejecutivo para la Reforma Policial, Luis Ernesto García Hernández, y la presidenta de la Comisión Técnica para la Reforma del Sistema Educativo de la Policía Nacional, Mu-Kien Adriana Sang Ben.

También participan el presidente del Consejo Nacional de Drogas, Alejandro de Jesús Abreu; el director de la Comisión Militar y Policial, coronel Jorge Rivera López; el director de la Dirección General de Seguridad de Tránsito y Transporte Terrestre (Digesett), general Pascual Cruz Méndez; el director de la Policía de Turismo (Politur), general Minoru Matsunaga; el director ejecutivo del Sistema Nacional de Atención a Emergencias y Seguridad 911, coronel piloto Randolfo Rijo Gómez; el director de la Policía Escolar, general Francisco Osoria de la Cruz, y la directora de la Dirección Nacional de Niños, Niñas, Adolescentes y Familia (Dinnaf), Olga Diná Llaverías.

Asimismo, asiste una comisión de fiscales integrada por Ramona Santana, de San Cristóbal; Aura Luz García, de La Vega; Juan Antonio Mateo Ciprián, de María Trinidad Sánchez; Claudia Garrido, de La Altagracia; Suleyka Mateo, de San Pedro de Macorís, y Smaily Yamel Rodríguez, de Duarte.

De igual forma, participan los siguientes fiscales titulares: Milcíades Guzmán, de Santo Domingo Este; Rosalba Ramos, del Distrito Nacional; Eduard López, de Santo Domingo Oeste; Víctor Mejía, de Valverde; Zoila Agustina Rodríguez Ynfante, de Hermanas Mirabal; Wellington Matos Espinal, de Barahona; Ángel Darío Tejeda Fabal, de Peravia; Yeisin Alcántara, de Dajabón; Yorelbin Rivas, de Espaillat; Quirsa Milagros Abreu, de Santiago, y Kevin Santana, de La Romana.

Entre los sectores visitados está la comunidad de  Las Cañitas, donde el ingeniero Suberví supervisó la construcción de una cisterna con capacidad para 50,000 galones de agua potable que mejorará significativamente la presión del agua y beneficiará a unas 600 familias, así como el avance de un multiuso de dos niveles, en estructura metálica encima de la cisterna para provecho de la comunidad, además, de un pozo.

También, en la comunidad de Los Pinos del sector de Villas Agrícolas, el director de la Caasd fue a ver los avances de un pozo que producirá 300 galones de agua por segundo y abastecerá del preciado líquido a los residentes de la parte alta del populoso sector capitalino.

“Nunca vengo con promesas, porque no soy de los que prometen y que luego desaparecen; vengo siempre con soluciones a necesidades que puedo cumplir”, expresó Fellito Suberví mientras conversaba con comunitarios, directivos de juntas de vecinos y comerciantes de sectores donde la Caasd desarrolla obras de gran impacto social.

El funcionario aprovechó el recorrido para escuchar sus inquietudes relacionadas con los trabajos y las necesidades de cada sector en materia de agua y saneamiento. También para presionar a los contratistas con las fechas de entregas establecidas de las obras.

En Villas Agrícolas se percató de la terminación de la colectora de aguas residuales en la calle 38 de, cerca al mercado, y pidió a los encargados de la obra concluir con la reposición de la calle, aceras y contenes; mientras que en Villa Juana y Villa Consuelo, la inspección se concentró en los avances del cambio en las redes de aguas residuales y pluviales.

El ingeniero Fellito Suberví recorrió los tramos intervenidos entre las calles María Montez, Américo Lugo y Paraguay, en Villa Juana, mientras que en Villa Consuelo recorrió el tramo intervenido de la calle Manuel Ubaldo Gómez.

El director de la Caasd terminó su periplo en La Puya de Arroyo Hondo, donde  se construyen dos pozos de agua. Allí se reunió con munícipes alrededor del pozo 2, ya en funcionamiento, el cual beneficia a un conglomerado aproximado a 10,000 personas.

De manera simultánea, otro acto oficial de apertura del Año Escolar 2026-2027 fue celebrado en Santiago de los Caballeros, encabezado por la vicepresidenta de la República, Raquel Peña, junto con autoridades educativas, durante una ceremonia realizada en el Instituto Politécnico Nuestra Señora de las Mercedes.

El mandatario, acompañado de la primera dama Raquel Arbaje y del ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, describió el regreso a las aulas como una escena que se repite en miles de hogares dominicanos, con niños que se levantaron un poco antes de lo habitual, algunos con ilusión, otros con sueño o con los nervios de entrar por primera vez a una escuela o conocer nuevos compañeros, mientras detrás de cada uno hubo una familia preparando una mochila, organizando un desayuno o dando un consejo.

Manifestó que pocas responsabilidades siente tan importantes como conseguir que cada niño dominicano, sin importar dónde haya nacido ni las posibilidades económicas de su familia, pueda recibir una educación que le permita desarrollar todo lo que lleva dentro, 

“porque pocas cosas pueden cambiar tanto una vida y transformar tanto un país como una buena educación". 

El presidente Abinader destacó que durante estos años se han ampliado oportunidades y fortalecido las condiciones para que más niños y jóvenes estudien y completen su formación, al tiempo que señaló que el más reciente Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo reconoce avances de la República. Dominicana en acceso y finalización educativa. Más niños llegan a la escuela y más jóvenes consiguen completar sus estudios. “Ahora tenemos por delante un desafío todavía mayor: que estar en la escuela signifique aprender más y aprender mejor”.

Explicó que se busca que los estudiantes comprendan, razonen, se expresen con claridad, resuelvan problemas, descubran sus talentos y desarrollen las capacidades necesarias para desenvolverse en un mundo que cambia cada día. Al respecto recordó que el país se ha propuesto llegar al 2036 siendo más productivo, con mejores empleos, mayores ingresos y más posibilidades de progreso para todos. “Pero ese país no se construirá solamente con carreteras, inversiones, empresas o nuevas tecnologías. Se construirá, sobre todo, formando a nuestra gente”, enfatizó.

Agregó que quienes tendrán que conducir la República Dominicana del mañana están hoy sentados en las aulas, por lo que se necesita mejorar los aprendizajes, fortalecer a los docentes, preparar mejor a los jóvenes para la vida, acompañar a las familias y dar continuidad a las grandes políticas educativas. “Necesitamos jóvenes preparados para la tecnología, la ciencia y los nuevos empleos; pero también ciudadanos responsables, capaces de convivir, de respetar a los demás, de conocer nuestra historia, de entender sus derechos y sus deberes y de querer profundamente a su país para ayudar a que progrese. Porque educar no es solamente transmitir conocimientos. Educar es formar personas”.

Al dirigirse a los maestros, el presidente Abinader agradeció la responsabilidad que asumen cada mañana y destacó la influencia que pueden tener en la vida de sus estudiantes; a las familias les pidió acompañar el año escolar, preguntar cómo les fue a sus hijos, conocer a sus maestros, celebrar los avances y estar presentes cuando aparezcan las dificultades y a los estudiantes, los exhortó a aprovechar el año, preguntar, leer, participar, hacer amigos, descubrir qué les apasiona y para qué tienen talento, así como a no tener miedo a equivocarse. 

“Muchas de las cosas importantes de la vida no salen bien al primer intento. Aprender también significa caer, corregir y volver a intentarlo”, expresó.

El mandatario afirmó que con la apertura de las escuelas se abren también miles de posibilidades y que entre los estudiantes que comienzan las clases podría estar una futura científica, un maestro, una doctora, un ingeniero, una emprendedora, un artista o alguien que durante este curso descubrirá su vocación. “Ese es el enorme poder de la educación: nos permite descubrir aquello que todavía no sabemos que podemos llegar a ser. Por eso quiero que este año escolar sea un año para aprender, pero también para descubrir; para exigirnos, pero también para ilusionarnos; para enseñar conocimientos, pero también y sobre todo enseñar valores".

El presidente Abinader reconoció el trabajo del Ministerio de Educación, de sus regionales y distritos, de los directores, docentes, personal administrativo y de apoyo, y de todos los servidores públicos que han trabajado para que este nuevo año escolar pueda comenzar y de manera especial, reconoció a las familias dominicanas y su papel en la educación de los niños y jóvenes.

 “La escuela educa, por supuesto, pero la familia también. Y cuando ambas caminan juntas, nuestros hijos llegan mucho más lejos”, sostuvo.

El presidente Abinader concluyó su intervención con un mensaje distendido que provocó un momento alegre entre los estudiantes: “Y aquí termino porque más que hable el presidente lo que deben ahora es empezar las clases, Se acabó el recreo, todos a las aulas”.

Estudiantes por encima de las diferencias

De su lado, el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps enfatizó que uno de los aspectos fundamentales para mejorar los aprendizajes es garantizar el cumplimiento del calendario y del horario escolar. “Existe también un derecho que debemos proteger entre todos: el de nuestros estudiantes a recibir todas las horas de docencia que les corresponden. Ningún niño debería perder aprendizaje por una diferencia entre adultos”.

En ese sentido, sostuvo que “los estudiantes y su derecho a aprender deben estar por encima de todas nuestras diferencias”, y explicó que despolitizar la educación no significa dejar de debatirla, sino discutir con seriedad, defender posiciones y realizar las críticas correspondientes “sin convertir a los estudiantes en instrumentos de ninguna confrontación" y afirmó que la transformación del sistema requiere continuidad, acuerdos y visión de Estado, porque la educación no puede ser una bandera de un partido contra otro; tiene que ser una causa de la República Dominicana en su conjunto.

El ministro sostuvo que el presidente Abinader ha puesto en marcha un proceso de transformación y reforma educativa que mira el sistema como un todo, orientado a mejorar los aprendizajes, fortalecer la formación docente, hacer más pertinente lo que se enseña y articular mejor la educación preuniversitaria, técnico-profesional y superior.

Informó que el año escolar 2026-2027 inicia con una matrícula proyectada de 2,686,971 estudiantes en todo el sistema educativo nacional, de los cuales 2,084,202 corresponden al sector público y 602,769 al privado. Detalló que habrá 422,518 estudiantes en educación inicial; 1,197,014 en primaria; 869,750 en secundaria, y 197,689 en el subsistema de adultos.

De Camps destacó que el Sistema Nacional de Transporte Estudiantil inicia el nuevo curso fortalecido, con 837 rutas vigentes y 29 autobuses adicionales. Esto permite que, gracias a una iniciativa del gobierno del presidente Luis Abinader, los estudiantes puedan trasladarse de manera segura y gratuita, lo cual genera tranquilidad y alivio económico para sus familias.

Asimismo, resaltó el crecimiento de la educación inicial, cuya matrícula proyectada alcanza los 422,518 estudiantes, frente a los 392,892 del año escolar 2024-2025, para más de 29,000 niños y niñas adicionales. También indicó que 103,859 jóvenes cursarán educación técnico-profesional, modalidad que recibirá este año 4,472 estudiantes adicionales.

En representación de los estudiantes habló María  Elizabeth Encarnación, de 6.º grado de primaria, quien dio la bienvenida al presidente Abinader al emotivo acto y expresó su deseo de que esta nueva etapa que hoy comienzan esté llena de aprendizajes, oportunidades y nuevos sueños. "Estudiantes, somos la razón principal de este esfuerzo diario, bienvenidos a este nuevo año escolar, que sea lleno de éxitos para todos y todas, y estamos más listos que nunca".

La bendición del acto estuvo a cargo de monseñor Manuel Ruiz, de la diócesis Stella Maris, quien expresó que todo lo que empieza bien, termina bien, y continuó orando por bendición para cada madre, estudiante, maestros, autoridades y todo el personal de apoyo en este inicio de año escolar.

El acto contó con la presencia del expresidente Hipólito Mejía; la gobernadora provincial, Lucrecia Santana; el Defensor del Pueblo, Pablo Ulloa; la directora del Infotep; Maira Morla; el alcalde de Santo Domingo Este, Dio Astacio; el director de Infraestructura Escolar del Ministerio de Educación, Roberto Herrera; de INABIE, Adolfo Pérez, y de TRAE, Luis Felipe Cartagena; la presidenta de Educa, Susana Martínez; la directora de Supérate, Mayra Jiménez, y la directora de la Regional de Educación 10, Dominga Mosquea.